1月16日，草小西区区级立项课题《现代课堂理念下小组教研模式的研究与实践中》开题活动在校内开会。此项课题基于对现代课堂和小组教研的思维及对当前小组教研现状的研究，融合学校实际，学校可行性奠定了现代课堂理念下的小组教研模式。语文组首度开始实践中研究，经过一年的探寻与实践中，该课题于2017年5月月立项。

期望建构一种有专家引导，以年级团队为单位，侧重教师现有教学水平和教研能力，并且能基本构建全员参予的教研模式。并以此来协助和增进老师们在现代课堂理念中的实践中与研究，最后提升学校整个语文组的教研能力和老师们的专业能力。同时，期望这样的研究能对学校其他学科组或与草小西区类似于，以年长老师居多的学校的校本教研获取思维和糅合。

v4Gv4G此次开题学校还尤其邀到了成都市青羊区小教部主任王琪、青羊区教育科学研究院曹艳、王傲红老师莅临指导。为的是使该课题能更加具备科学性、创新性，并能持续了解的前进。

v4Gv4G学校科研室李焰主任宣告课题开题并主持会议，语文大组全体老师、各学科负责人及部分学科老师参与了会议。分管科研工作的何萍校长讲解了学校校课题研究的历程。从积极开展广泛调研，到确认主研方向;从科研的艰难容易，到走进困境的喜乐;从有数预期的研究，到课题未来的规划传送了草小西区对科研的高度重视与大力支持。v4Gv4G随后，学校青年教师罗晔就研究成果上了一堂习作指导课《礼物》。

课堂设计精致、考虑到精细，教师在课程实行过程中也十分侧重师生的互动性，引起学生的自学积极性，充份展出了罗老师以及语文教师团队在课前大大研讨、磨课的成果。接下来三位课题组主研人员付雁南、徐晓秋、戴月乔展开了课题的开题汇报。

她们分别从研究背景、核心概念的界定、查新分析、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究过程、课题创意点以及预期成果九个方面阐释了科研组在课题前期积极开展的各项调研及研究。v4Gv4G之后，专家认同了课题的现实性与可行性，高度赞扬了学校课题研究的精细与严肃，并对课题的下一步积极开展展开了高屋建瓴的指导。就如何更进一步搞清楚研究脉络，萃取研究要点，更佳地积极开展研究明确提出了较好的建议，堪称是一场课题研究前期的及时雨。

课题组老师们纷纷表示：专家的指导协助大家清晰了研究方向，接下来的研究大家一定逃跑课题的本质，以小组教研为核心，充份研究小组教研的方法与策略，谋求构成可推展的一套模式，提升学校小组教研质量，增进教师茁壮。

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